10 DE MAYO DE 2026 15:14 HRS
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CNDH cuestiona recorte en el ciclo escolar 2025-2026

La CNDH cuestiona la reducción del ciclo escolar 2025-2026 y llama a priorizar el interés superior de la niñez ante los impactos en familias y cuidadores.

10 de mayo de 2026 2 min de lectura
CNDH cuestiona recorte en el ciclo escolar 2025 2026
Los efectos de recortar el calendario escolar por Mundial 2026 podrían reducir clases a 17 días y afectar a 23 millones de alumnos en México.
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La Comisión Nacional de los Derechos Humanos (CNDH) manifestó su preocupación por la reducción de más de cinco semanas en el calendario escolar 2025-2026, destacando la necesidad de proteger el interés superior de la niñez.

Críticas al ajuste del calendario escolar

La CNDH advirtió que las modificaciones propuestas por la Secretaría de Educación Pública (SEP) no representan una solución duradera ni eficiente. En cambio, trasladan la responsabilidad de las obligaciones públicas a las personas cuidadoras, afectando directamente su bienestar y el de los menores.

Leer:

Gente enojada con la SEP por recorte al ciclo escolar 2025-2026

Impacto en las familias y el cuidado infantil

El organismo instó a la SEP y al Consejo Nacional de Autoridades Educativas a reconsiderar el recorte de clases, no solo tomando en cuenta factores como el Mundial de Futbol y las altas temperaturas, sino priorizando el interés superior de niñas, niños y adolescentes, conforme al artículo 3º constitucional. Además, destacó la importancia de considerar el contexto laboral de quienes cuidan a los menores.

La CNDH señaló que la reducción afecta las jornadas educativas, pero no las laborales de los cuidadores, lo que puede provocar que los niños permanezcan solos en casa. En algunos casos, las cuidadoras carecen de redes de apoyo suficientes para garantizar la protección y atención adecuada, aumentando el riesgo de violencia contra los menores.

Posición de organizaciones defensoras de derechos infantiles

Organizaciones que defienden los derechos de la infancia y adolescencia reconocen que el calor extremo representa un riesgo real y que la crisis climática ya afecta la educación a nivel global. Sin embargo, subrayan que el Mundial de Futbol no debe prevalecer sobre el interés superior de la niñez.

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