Según un estudio reciente, aproximadamente el 90% de los estudiantes en México corren el riesgo de interrumpir su progreso académico y profesional. Este estudio reveló que hay alrededor de 10 millones de estudiantes en el país que se encuentran en esta situación.
Según una investigación, alrededor de 10 millones de estudiantes en México corren el riesgo de interrumpir su progreso académico.
Un estudio realizado en México durante el año 2023 reveló que el 90% de los estudiantes de entre 4 y 14 años presentan deficiencias en matemáticas, así como una comprensión muy baja en lectura e inglés. Esto significa que alrededor de 10 millones de estudiantes están en riesgo de no poder desarrollarse adecuadamente en su educación académica.
El director de expansión de la empresa japonesa Kumon, Héctor Barrera, mencionó que solo el 23% de los 10 millones de alumnos podrán llegar a la universidad si no se contrarresta el impacto en sus conocimientos académicos causado por la emergencia sanitaria del COVID-19.
De acuerdo con el informe "Niñez en pausa" de Unicef, se estima que más de tres millones de niños y niñas en América Latina están en peligro de abandonar la escuela de forma permanente. En el caso de México, según datos del BID, se espera que 628 mil niños, niñas y adolescentes se sumen a las preocupantes cifras de la deserción escolar.
Según el estudio de evaluación a nivel nacional realizado por Kumon, se ha confirmado que hay un retraso de cuatro años en el aprendizaje de matemáticas, y de uno a dos años en lectura e inglés.
El informe presentó resultados de exámenes de diagnóstico y evaluación de conocimientos a un total de 40,264 estudiantes. Estos estudiantes realizaron pruebas para medir su nivel de conocimiento en las diferentes materias correspondientes a su grado escolar.
Según Barrera, al realizar pruebas a estudiantes de tercer y cuarto grado de primaria este año, se encontró un retroceso significativo en habilidades de lectoescritura en comparación con estudiantes de otros grados. Estos estudiantes estaban en primer y segundo año de primaria durante el cierre de actividades.
Esto significa que todos los estudiantes de edad escolar están experimentando el impacto de la pandemia, y los resultados de la prueba Pisa 2022 respaldan esta afirmación para los estudiantes de 15 años.
En realidad, según el informe anual Pisa, México se encuentra significativamente por debajo del promedio de la OCDE en las tres áreas de aprendizaje evaluadas (matemáticas, lectura y ciencias). Además, ocupa el puesto 57 de 81 países examinados.
Según Barrera, la prueba Pisa 2022 reveló que México enfrenta un desafío urgente: en matemáticas, se han perdido la mayoría de los avances que se habían logrado entre 2003 y 2009, ya que las puntuaciones obtenidas han regresado a los niveles de 2003 o 2006, y se sitúan por debajo del promedio de la OCDE.
Barrera también resaltó que si continúa el atraso, las generaciones futuras deberán enfrentar desafíos para los cuales no están preparadas, lo que podría hacer que el país pierda oportunidades laborales y de crecimiento económico significativas al quedar rezagado en comparación con otros países de economías similares.
El representante de Kumon mencionó que para solucionar el problema educativo en México y otros países de la región, es necesario tomar medidas específicas como evaluar constantemente a los estudiantes de forma individualizada y establecer un plan de recuperación. Esto implica que cada estudiante tenga una meta definida y un plazo determinado para adquirir los conocimientos correspondientes a su nivel escolar.
En la educación posterior a la pandemia, es importante enfocarse en el desarrollo de habilidades en lugar de simplemente proporcionar información. El individuo debe ser el centro de atención y se debe fomentar su potencial para el aprendizaje. Esto implica enseñarles a aprender por sí mismos y centrarse en tres áreas principales: el desarrollo del pensamiento matemático, la comprensión de la lectura y el dominio del inglés.
Creo que estas medidas que se están tomando para llegar a 2030 nos ayudarán a mejorar las condiciones para los más de 10 millones de estudiantes en edad escolar, que actualmente tienen entre 4 y 14 años, y les brindarán las herramientas necesarias para un futuro más prometedor.
Basado en datos proporcionados por la agencia
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