Autoridades comunitarias de los Pueblos Zapoteco, Chinanteco que integran el Plan de Justicia Xhidza y Xhon, en coordinación con el Instituto Nacional de los Pueblos Indígenas (INPI), realizaron una asamblea regional en seguimiento de los avances de su Plan de Justicia, en el que destacaron una inversión acumulada de 2 mil mdp al 2026.
En la Asamblea, la Asociación Regional Xhidza y Xhon de la Sierra Juárez recibió del titular del INPI, Adelfo Regino Montes, su constancia que les reconoce su carácter jurídico como sujeto de derecho público a fin de seguir gestionando obras y recursos en beneficio de 38 mil personas de los pueblos zapoteco y chinanteco que integran el Plan de Justicia.
El director general del INPI, Adelfo Regino Montes, destacó que este proceso representa un paso firme en el ejercicio de la libre determinación y la autonomía de los pueblos indígenas, reconocidas en el artículo 2° constitucional. “Hoy el mandato constitucional es muy claro: ustedes son sujeto de derecho público y, a partir de ello, son los protagonistas de su propio desarrollo, de su propio destino y de su propio bienestar. Nadie puede imponer una lógica de vida ajena a nuestras comunidades”, afirmó.
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Por su parte, el presidente de la Asociación Regional de Autoridades Xhidza y Xhon, Sotero Vargas Cruz, subrayó la importancia de la entrega de la constancia que acredita su carácter jurídico, al señalar que se trata de un instrumento fundamental para la gestión comunitaria.
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Avances del Plan de Justicia
El Plan de Justicia, construido a partir de las propuestas y decisiones de las propias comunidades, reporta avances significativos en sus distintos ejes: en el tema de Infraestructura Social Básica; se construyen 18 caminos artesanales que han permitido avanzar en la comunicación de cabeceras municipales. Para 2026 se proyecta la construcción de 5 caminos artesanales, con una meta de 25.3 kilómetros.
En materia de Agua Potable, Drenaje y Saneamiento, se han desarrollado acciones como la construcción de la red de distribución en San Juan Taguí y una planta de tratamiento en Santa María Tonaguía. Asimismo, la Comisión Federal de Electricidad reporta acciones de electrificación en diversas comunidades.
En el eje de Cultura, Lengua e Identidad, se han impulsado acciones para el fortalecimiento de la música tradicional, danzas, comunicación indígena, protección de sitios sagrados, la lengua zapoteca y para 2026 se contempla la implementación de 10 Casas Comunitarias de Lengua Indígena (CALI).
En educación, el programa La Escuela es Nuestra benefició en el año 2025 a 209 escuelas. Asimismo, de 2022 a 2025, el Programa de Apoyo a la Educación Indígena ha operado 29 Casas y Comedores Escolares, beneficiando a mil 984 niñas y niños. En cuanto a Salud y Medicina Tradicional, el IMSS-BIENESTAR reporta acciones en la infraestructura y equipamiento, mientras que el INPI ha impulsado acciones para el fortalecimiento de la medicina tradicional.
Referente al tema de Economía y Sistemas Productivos, se han apoyado acciones para el fomento de la economía regional, así como programas como Jóvenes Construyendo el Futuro, Sembrando Vida y Producción para el Bienestar. En el eje temático de Medio Ambiente y Recursos Naturales, se han implementado acciones para la prevención de plagas e incendios, cuidado del entorno y establecimiento de viveros comunitarios.
Finalmente, en Gobierno y Organización Comunitaria y Regional, destaca el ejercicio directo de recursos por parte de 72 comunidades indígenas mediante el Fondo de Aportaciones para la Infraestructura Social para Pueblos Indígenas y Afromexicanos, así como acciones de fortalecimiento organizativo y de derechos.
Estos avances son resultado de un proceso construido desde las propias comunidades, en el que la participación colectiva ha sido fundamental para definir las prioridades y orientar las acciones de gobierno, el cual constituye una nueva forma de gobierno en la Cuarta Transformación de la vida pública nacional, en donde el gobierno escucha y acompaña estos procesos desde el territorio, y son las comunidades sujetos de su desarrollo y devenir.
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