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viernes, septiembre 20, 2024

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Querétaro: Un territorio STEM en constante crecimiento gracias al trabajo de voluntarios universitarios

En el año 2023, Querétaro se consolida como un territorio enfocado en las áreas de STEM. Estudiantes universitarios han colaborado en la creación y desarrollo de proyectos relacionados con STEM junto a jóvenes de Educación Media Superior.

Con el objetivo de fortalecer la adquisición de herramientas, competencias y conocimientos, así como fomentar la investigación y la innovación científica con enfoque de género y equidad, la secretaria de Educación en Querétaro, Martha Elena Soto Obregón, ha declarado al estado como un territorio STEM para el año 2023.

Mencionó que uno de los objetivos clave del Plan Estatal de Desarrollo es incrementar la cantidad de estudiantes en instituciones de educación media superior y superior que se enfoquen en áreas de ciencia y tecnología. Este esfuerzo ha beneficiado a más de 60 mil estudiantes en el último año.

Por lo tanto, se mencionó que se ha puesto en marcha por segundo año consecutivo el programa Club STEM, el cual ha beneficiado a 1,900 estudiantes al conectar a las seis universidades estatales con los estudiantes de educación media superior a través de sesiones virtuales que promueven el interés por las Ingenierías.

Querétaro se destaca por su enfoque en las áreas de STEM. Durante 10 fines de semana, voluntarios universitarios han colaborado con jóvenes de Educación Media Superior en el Centro Cultural Manuel Gómez Morin para trabajar en proyectos relacionados con STEM.

La responsable de SEDEQ mencionó que el programa Modo STEM tiene como objetivo fomentar la presencia de las mujeres en disciplinas STEM, las cuales son fundamentales para que Querétaro pueda enfrentar los desafíos educativos.

Al fin, se acordó de que se llevó a cabo el Congreso Innova STEM 2023 en el año actual, con el propósito de promover estas áreas de estudio que son esenciales para desarrollar habilidades como el pensamiento crítico, el trabajo en equipo y el razonamiento matemático en los estudiantes. En este evento participaron 1,500 alumnos y 800 docentes de diferentes niveles educativos, desde Educación Básica hasta Educación Superior.

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