La Secretaría de Educación Pública (SEP) abrirá un debate nacional para proponer una regulación sobre el uso de redes sociales e inteligencia artificial (IA) en niños y adolescentes, con el objetivo de proteger su bienestar.
Foros nacionales para analizar impacto y regulación
Por indicación de la presidenta Claudia Sheinbaum, la SEP organizará tres foros en Nuevo León, Chiapas y Guerrero para discutir cómo las redes sociales y las nuevas tecnologías afectan la salud mental y el bienestar socioemocional de los menores.
El propósito es que las conclusiones de estos encuentros sirvan para elaborar una iniciativa que el gobierno federal presentará al Congreso de la Unión. Ahí, se prevé que se realicen debates y foros abiertos para fortalecer la protección de los niños frente a posibles adicciones tecnológicas.
Uso responsable y autocontrol, prioridad en la regulación
La mandataria federal aclaró que no se trata de prohibir sin fundamentos, sino de fomentar un uso racional y responsable de la tecnología. “No se trata de prohibir por prohibir y lo que opina la Presidenta y ponerlo en una ley, sino de ver los efectos de las redes sociales y fomentar un uso responsable de los dispositivos, para que haya un asunto de autocontrol y responsabilidad individual y por eso esta discusión sobre el uso racional de la tecnología”, enfatizó.
El secretario de Educación, Mario Delgado, calificó este debate como “impostergable” para regular el impacto de las redes sociales, las tecnologías y la IA en todos los ámbitos, no solo en las escuelas.
Experiencias internacionales y estrategias de regulación
Ricardo Villanueva Lomelí, subsecretario de Educación Superior, mencionó que en 114 países se han implementado regulaciones como restringir el uso de celulares en escuelas, establecer la edad mínima para abrir cuentas en redes sociales y controlar el diseño de plataformas para limitar el uso excesivo mediante algoritmos.
Los foros nacionales se realizarán el 19 de agosto en Nuevo León, el 3 de septiembre en Chiapas y el 17 de septiembre en Guerrero.
Aceleración tecnológica y retos para el bienestar infantil
Andrés Morales, representante de la UNESCO en México, destacó que la rápida expansión de teléfonos inteligentes y la IA está transformando la educación y la comunicación, pero también genera riesgos para la salud física y emocional de niños y jóvenes.
Señaló que una de cada tres personas conectadas a internet es un niño o adolescente, y que el 83% de los padres están preocupados por el tiempo que sus hijos pasan frente a las pantallas, aunque dos tercios admiten no saber cómo controlarlos.
Morales concluyó que es indispensable establecer regulaciones que aseguren que la tecnología sirva a las personas y no al contrario.
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